Омский кадетский корпус

[Роман Борисович]

По итогам юбилейного года училище вышло на первое место в округе, завоевав переходящее Красное знамя Военного Совета. Заняло оно и одно из ведуших мест среди военно-учебных заведений сухопутных войск.

К 100-летию со дня рождения В. И. Ленина около трети курсантов стали отличниками учебы. За высокие показатели в боевой и политической подготовке в апреле 1970 года училище награждается Ленинской юбилейной Почетной грамотой ЦК КПСС, Президиума Верховного Совета СССР, Совета Министров СССР. А решением Омского городского комитета КПСС, исполнительного комитета городского Совета народных депутатов и областного совета профсоюзов от 14 апреля 1970 года училище занесено в Книгу почета города Омска.

[Роман Борисович]

1971 год для училища, как и для всех советских людей,стал важным рубежом истории.Важнейшей из всех задач оставалась забота о постоянной боевой готовности и результативной учебе, овладении курсантами тактическим мастерством. С 10 мая по 25 августа училище в полном составе занималось в учебном центре. Курсанты 3-х и 4-х курсов принимали участие в 6-суточных учениях, где показали отличную полевую выучку и хорошие командирские качества. Все курсы прошли 2х суточные тактические учения. Наиболее высоких показателей добились подразделения, которыми командовали подполковники А. К. Павловский, П. П. Чемагин, капитан В. А. Соломеин, старший лейтенант В. М.Перк.

[Роман Борисович]

Хорошими результатами порадовал выпускной курс — 36 процентов курсантов отлично сдали государственные экзамены и получили дипломы с отличием.По результатам боевой и политической подготовки и состоянию воинской дисциплины в 1970/71 учебном году училище вновь заняло первое место среди вузов округа, оставив у себя переходящее Знамя Военного Совета Сибирского военного округа, врученное ему в предыдущем году.

[Роман Борисович]

В 1972 году училище впервые выпустило большой отряд командиров мотострелковых подразделений — инженеров по эксплуатации бронетанковой техники и автомобилей. Каждый шестой выпускник получил диплом с отличием, а некоторые из них и золотые медали. Государственная экзаменационная комиссия высоко оценила проделанную за 4 года работу. Это была большая победа коллектива училища. К тактическому мастерству выпускника добавилась теперь и профессиональная техническая подготовка инженера.

 

Отдавая должное тем,кто были первыми в разработке и становлении учебной работы на новых кафедрах,нельзя не вспомнить добрым словом полковника-инженера Д. А. Вайнтрауба, подполковников М. М. Селезнева, П. С. Трошина, полковников-инженеров Н. Е. Дорошкина, участника Великой Отечественной войны кавалера 15 правительственных наград В. М. Машурина. Многое было сделано в этот период кафедрой сопротивления материалов и деталей машин под руководством кандидата технических наук Ю. П. Мышкина. В 1979 году решением Высшей аттестационной комиссии ему было присвоено научное звание доцента.

 

1973 год — решающий год девятой пятилетки — коллектив училища отметил напряженной учебой на тактических полях и стрельбище, танкодроме и автодроме, в классах и лабораториях. Итоги переводных и государственных экзаменов свидетельствовали о новых успехах, достигнутых фрунзенцами. Около 80 процентов выпускников окончили училище с отличными и хорошими оценками, в их числе 33 человека получили дипломы с отличием, а семь выпускников — золотые медали.

В ходе развернувшейся борьбы за выполнение взятых обязательств высоких результатов достигли курсанты 2-го курса. Они завоевали переходящее Красное знамя Куйбышевского райкома КПСС и районного исполнительного комитета народных депутатов. Лучшие результаты среди курсантских подразделений показала рота,которой командовал капитан А. Г. Брюханенко.Этой роте было вручено переходящее знамя Омского областного комитета ВЛКСМ.

 

Успехи училища в полевой выучке были отмечены в газете «Красная звезда». В передовой статье 13 марта 1973 года она писала: «В Омском высшем общевойсковом командном училище имени М. В. Фрунзе, например, занятия в поле планируются так, чтобы они начинались днем, а заканчивались ночью или наоборот, начинались ночью, а заканчивались днем. Это дает возможность испытать напряженный ритм и высокие нагрузки современного боя. Здесь стали традиционными трехсуточные комплексные учения с лыжными маршами на 150—200 километров».

[Роман Борисович]

Творческий поиск новых методик обучения шел на всех кафедрах. Находили все более широкое применение элементы программированного обучения и контроля, что способствовало более быстрому усвоению знаний курсантами.

 

В трудные периоды борьбы за выполнение государственных планов личный состав училища всегда был рядом с рабочими, тружениками села. Например, в 1972 году в горячие дни уборки урожая силами курсантов было переработано 100 тысяч тонн зерна. На завершающем этапе уборки урожая 29 октября был проведен комсомольский воскресник, в котором участвовали все комсомольцы училища.

 

Выражением единства армии и народа явилось участие фрунзенцев в уборке урожая 1973 года. Подразделение,сформированное на базе училища, возглавляемое офицером А. П. Плотниковым, участвуя в двадцатой целинной жатве, с честью выполнило задание Коммунистической партии и Советского правительства. За высокие трудовые показатели подразделение награждено Красными знаменами Северо-Казахстанского обкома КПСС, облисполкома и областного совета профсоюзов, Тимирязевского райкома КПСС и райисполкома Северо-Казахстанской области, Актюбинского обкома ВЛКСМ. Орденом Трудового Красного Знамени был отмечен командир подразделения А. П. Плотников, а его заместитель офицер А. В. Каплатадзе — орденом «Знак Почета».

 

[Роман Борисович]

Переводные и государственные экзамены 1974 года показали высокую выучку личного состава. Средний балл успеваемости по результатам летней сессии составил 4,28.

 

В 1974/75 учебный год коллектив училища вступил под руководством генерал-майора С. Н. Марценюка, требовательного и опытного руководителя.

Имея большой войсковой опыт командирской деятельности, участник Великой Отечественной войны Сергей Николаевич внес много нового в учебный процесс, в научную организацию воинского труда. Им много сделано в деле повышения ответственности каждого преподавателя, командира, политработника за строгое выполнение учебных планов, рациональное использование учебного времени, совершенствование учебно-материальной базы.

[Роман Борисович]

Широкий размах получила шефская работа. Курсантские подразделения шефствовали над 18 школами города и области.

В 30-летие Победы советского народа в Великой Отечественной войне училище посетили ветераны 308-й Гуртьевской дивизии. С их участием был открыт музей боевой славы училища и памятник М. В. Фрунзе, выполненный из металла и бетона скульптором Ф. Д. Бугаенко,— символ воинской доблести и верности коммунистическим идеалам. Курсанты с большой любовью чтут память полководца, имя которого носит училище. Здесь молодые воины принимают военную присягу, дают клятву на верность Родине. Отсюда выпускники-фрунзенцы уходят в войска.

[Роман Борисович]

В 1977 году около 30 процентов курсантов стали отличниками боевой и политической подготовки, свыше 95 процентов — значкистами ВСК 1-й степени. 43 выпускника окончили училище с отличием, а семеро из них — с золотыми медалями. Батальону подполковника В. А. Молчанова, победителю соревнования в честь 60-летнего юбилея,вручено переходящее знамя Куйбышевского райкома КПСС и райисполкома Совета народных депутатов. Лучших результатов добилась курсантская рота капитана Ф. В. Шмырина, завоевавшая переходящее знамя Омского обкома ВЛКСМ.

[Роман Борисович]

Военный Совет Краснознаменного Сибирского военного округа, оценив ратный труд фрунзенцев в юбилейном году, наградил училище переходящим кубком.

В процессе обучения и в ходе политико-воспитательной работы в училище широко стали использоваться технические средства пропаганды и наглядные пособия — фильмоскопы, магнитофонные записи, диафильмы, просмотр научно-популярных и хроникально- документальных фильмов. Неослабное внимание уделялось дальнейшему совершенствованию учебно-материальной базы.

[Роман Борисович]

Выработке единого подхода к обучению и воспитанию в значительной мере способствовала организованная политотделом училища методическая конференция на тему: «Формы и методы работы преподавателей и командиров подразделений по обеспечению единства обучения и воспитания курсантов, формированию у них высоких морально-боевых и командирских качеств».

В докладе начальника училища генерал-майора С. Н. Марценюка и в выступлениях участников конференции офицеров Ю. М. Васильева, П. М. Зубенко, Е. К.Дикова, А. И. Гудковского и других были высказаны конкретные рекомендации, как совершенствоватьучебно-воспитательный процесс с тем, чтобы любое занятие или партийно-политическое мероприятие способствовало формированию курсанта как идейного бойца и как квалифицированного общевойскового командира, способного со знанием дела руководить воинским коллективом, обучать и воспитывать подчиненных.

[Роман Борисович]

Атмосфера творческой активности, взыскательности и принципиальности, умелое использование дополнительных возможностей и резервов позволили коллективу училища целеустремленно решать стоящие перед ним задачи.

По итогам боевой и политической подготовки 1977/78 учебного года училище вновь вышло в число передовых вузов округа и удержало у себя переходящий кубок Военного Совета.

 

[Роман Борисович]

Итоги зимней сессии и комплексной проверки деятельности училища, проведенной в мае 1979 года комиссией Управления вузами Сухопутных войск, возглавляемой начальником вузов генерал-полковником Г. П. Клюевым, свидетельствуют о том, что личный состав успешно выполнил свои социалистические обязательства и уверенными темпами идет к своему 60-летнему юбилею.

 

Комиссия отметила, что командование училища, политотдел, учебный отдел, начальники и заведующие кафедрами, командиры и политработники правильно понимают поставленные перед училищем задачи по подготовке офицерских кадров и целенаправленно работают по совершенствованию учебно-воспитательного процесса. Отмечалось, что курсанты имеют необходимые знания, уверенно ориентируются на местности, хорошо подготовлены в тактическом отношении, показывают твердые практические навыки в действиях с оружием, боевой техникой, обучены управлению огнем стрелковых подразделений.

 

Государственные экзамены полностью подтвердили выводы комиссии. Тридцать два курсанта окончили училище с отличными результатами.

[Роман Борисович]

25 декабря 1979 года во Дворце культуры имени Козицкого проходило торжественное собрание личного состава и общественности Омска, посвященное 60-летнему юбилею училища. За высокие показатели в социалистическом соревновании училище было определено лучшим и ему было вручено переходящее знамя Военного Совета Сибирского военного округа. Приказом начальника училища за высокие показатели в учебно-воспитательной работе и личную примерность поощрена большая группа офицеров, прапорщиков, курсантов, солдат, сержантов, рабочих и служащих.

 

В адрес училища пришло большое количество писем и поздравительных телеграмм. Откликнулись многие питомцы училища — выпускники разных лет.

Дорогими для училища были письма ветеранов войны. Ведь их профессиональные знания и моральная закалка, полученные в училище, были проверены в огне боев. Одно из таких писем прислал выпускник училища 1943 года Д. Бутовецкий из Московской области. Вспоминал ветеран о себе и своем друге Владимире Веселовском, тоже выпускнике училища. Радовался за фронтового друга, с которым прошли трудные дороги.

[M_A_X]

QUOTE (M_A_X @ Jul 5 2010, 05:02 PM)

Медведев.

http://www.grwar.ru/persons/persons.html?id=4161

[Роман Борисович]

QUOTE (M_A_X @ Jul 8 2010, 06:10 PM)

QUOTE (M_A_X @ Jul 5 2010, 05:02 PM) Медведев. http://www.grwar.ru/persons/persons.html?id=4161 Благодарю за помощь!   Значит еще был один директор с 1915-1917

[M_A_X]

QUOTE (capone @ Jul 8 2010, 09:07 PM)

Значит еще был один директор с 1915-1917

http://www.grwar.ru/persons/persons.html?id=1619

[Роман Борисович]

QUOTE (M_A_X @ Jul 8 2010, 07:50 PM)

QUOTE (capone @ Jul 8 2010, 09:07 PM) Значит еще был один директор с 1915-1917  http://www.grwar.ru/persons/persons.html?id=1619 ....СПАСИБО....

[Роман Борисович]

Восьмидесятые годы потребовали от командиров, политработников, преподавателей училища новых усилий в совершенствовании подготовки офицерских кадров. Был дан решительный бой посредственности в учебе.

В 1981 году училище успешно выполнило социалистические обязательства, борьба за выполнение которых велась под девизом: «За высокую боевую готовность, твердый воинский порядок». 17 процентов личного состава закончило учебный год с отличными результатами.

На государственных выпускных экзаменах курсанты показали хорошую профессиональную и техническую подготовку, глубокие знания по общественным наукам и политическую зрелость. 39 выпускников получили дипломы с отличием.

[Роман Борисович]

Вошли в практику и стали традиционными еженедельные политические и технические информации для офицеров и курсантов, ежедневное прослушивание последних новостей и просмотр телепередачи«Время». Эти мероприятия были предусмотрены распорядком дня, стали законом и потребностью воинов.

Много лет при клубе училища работает университет культуры, в программе которого есть факультеты театрального искусства, музыкальный, киноискусства, этики и эстетики.

[Роман Борисович]

Перед курсантами регулярно выступают артисты, режиссеры, музыковеды. Так, в 1984/85 учебном году на театральном факультете занятия проводили народная артистка РСФСР Т. Ожигова, заслуженные артисты РСФСР В. Мальчевский, В. Канунникова, главный режиссер Театра юного зрителя М. Кольцов, режиссер С. Рудзинский. Занятиями музыкального факультета руководил преподаватель музыкального училища имени В. Я. Шебалина Л. А. Карпман, факультета киноискусства — старший редактор областного управления кинофикации В. Г. Ставицкий и другие активные энтузиасты общественной работы.

[Роман Борисович]

В развитии личности важную роль играют и другие формы. Например, личное общение молодых людей с опытными офицерами, преподавателями, командирами, политработниками, с их взглядами на жизнь, общественные явления и т. д.

 

Общение с такими офицерами, как В. И. Цвейлих, М. Я. Чирков, С. М.Фурман, С. Ф. Булгаков, А. Л.Надыкта, Е. М. Коновалов, А. А. Дмитриев обогащают курсантов опытом жизни, способствует формированию личности общевойскового командира. Дела и поступки воспитателя — это его теоретические знания, мораль, нравственность и идейность.

 

Глубокая идейная убежденность, готовность жертвовать личными интересами во имя общего дела — вот что лежит в основе формирования личности командира. Эту истину курсант впитывает лишь тогда, когда видит достойный пример для подражания. Это понимает в училище каждый преподаватель, командир, политработник.

[Роман Борисович]

Невозможно переоценить роль книги в идейном росте курсантов. В библиотеке училища имеется более ста тысяч экземпляров книг. Библиотечным фондом училища пользуются все. Знакомство первокурсников с училищем начинается с экскурсии в библиотеку. Вот уже более десяти лет работу библиотеки возглавляет В. В. Гусынина, инициативным трудом которой многое сделано в работе с читателями. Здесь организуются устные журналы, читательские конференции, незабываемыми остались встречи с военным историком И. Е.Молоковым — автором военно-исторического очерка «Разгром Бакича», писателем-очеркистом Л. И. Ивановым.

[Роман Борисович]

QUOTE (capone @ Jul 5 2010, 12:51 PM)

На сегодняшний день нет ни одного интернет-ресурса полностью раскрывающего богатейшую историю корпуса.

Нашей инициативной группой (точнее А.Г.Бурлаковым) открыта страница в

 

http://ru.wikipedia.org/wiki/Омское_ВОКУ.

[M_A_X]

Зиневич Александр Константинович.

[Роман Борисович]

QUOTE (M_A_X @ Sep 20 2010, 10:15 PM)

Зиневич Александр Константинович.

M_A_X Благодарю за помощь!!!

 

В июле удалось посетить музей современного ОКК. Есть много интересного материала! В том числе и портреты директоров КК и начальников курсов и школы. Сейчас обрабатываю. Обязательно выложу.

[M_A_X]

..

[M_A_X]

..

[Роман Борисович]

M_A_X Благодарю за помощь!!!

[Роман Борисович]

Продолжу...

 

 

В военно-патриотическом воспитании будущих офицеров важную роль занимает музей училища. Участник Великой Отечественной войны, энтузиаст и хранитель реликвий музея, выпускник училища 1941 года, полковник в отставке Василий Иванович Кичигин внес большой вклад в его создание. Среди посетителей музея — руководители партийных и советских органов, военачальники, рабочие, труженики села, студенты и школьники.

Музей ведет большую работу с ветеранами омских формирований, публикует материалы в периодической печати об участниках Великой Отечественной войны, ветеранах училища.

[Роман Борисович]

Историю училища нельзя представить без спорта и той роли, которая придается физической подготовке для воспитания будущих офицеров. Исторически так сложилось, что пехота названа «царицей полей» за то, что во все времена отличалась физической выносливостью и маршевой подготовкой, способностью стойко переносить трудности походно-полевой жизни.

Это осталось в традиции и современных мотострелков, чья жизнь и служба немыслимы без физической закалки, без способности совершать длительные по времени и расстояниям марши, без умения поражать противника днем и ночью на предельных дальностях с первого выстрела, с первой очереди. Словом, совре-менный офицер сухопутных войск без ловкости, си-лы, выносливости и подвижности немыслим. Это условие заложено в организации физической подготовки в Омском общевойсковом училище.

[Роман Борисович]

Только за период с 1968 года в училище выращено 48 мастеров спорта СССР, более 250 кандидатов в мастера спорта СССР. Каждый выпускник училища имеет спортивный разряд, права на управление автомобилем и является механиком-водителем не ниже 3-го класса. Училище ежегодно отмечается как лучшее среди вузов округа по спортивно-массовой работе, а в 1984 году в смотре спортивно-массовой работы в Сухопутных войсках завоевало первое место.

Секция стрелкового спорта в училище работает с 1960 года. В ней выросло немало мастеров меткого огня. Звание чемпионов округа неоднократно завоевывали мастера спорта курсанты А. Дудин, Н. Сидельников, А. Васильев, рядовые Л. Кирюшина, Л. Дацкж, кандидаты в мастера спорта СССР Ю. Капустин, А. Лазаревич, А. Беляев, служащие СА

Л. Кравченко, Н. Минеева и другие. Они неоднократно защищали спортивную честь округа и на более высоком уровне. Призерами первенства Вооруженных Сил по стрельбе были в разное время офицеры А. Дудин, А. Васильев, рядовые Л. Кирюшина, Л. Дацюк. Звание чемпиона вузов Сухопутных войск завоевал офицер училища А. Цветков.

Организатором и опытным руководителем физ.культуры и спорта в училище выступает кафедра физической подготовки и спорта. Офицеры А. Ф. Алексеенко, А. С. Чернов, Н. Ф. Исаев и другие, являясь хорошими методистами, лично показывают высокое спортивное мастерство. И вот результат: личный состав училища, получая постоянную физическую за-калку, отличается крепким сибирским здоровьем, стойко переносит трудности полевой учебы, успешно осваивает весь комплекс учебной программы.

[Роман Борисович]

На Всероссийском конкурсе по общественным наукам 9 курсантов награждены грамотами. На традиционных олимпиадах по общественным наукам, в которых ежегодно принимают участие все вузы города Омска, курсанты училища прочно удерживали престиж лучших знатоков по философии и занимали первые и вторые места. По английскому, немецкому, французскому языкам и политической экономии — призовые места.

Научная работа в училище по общественно-научным проблемам ведется в тесной связи с вузами города Омска. В марте 1984 года в училище проведен семинар заведующих кафедрами общественных наук вузов города по теме: «Военно-патриотическое воспитание советской молодежи на героических традициях КПСС и Советских Вооруженных Сил».